انسجاما مع قناعة إلهام فلسطين بضرورة تمكين الشباب من إسماع صوتهم والتعبير عن أفكارهم وآرائهم فيما يقدم لهم ومن أجلهم، نظم إلهام فلسطين ورشة عمل تدريبية لمدة ثلاثة أيام شارك فيها خسمة وعشرون شابا من طلبة المدارس الذين تم ترشيحهم من قبل بعض مدارس وزارة التربية والتعليم العالي ووكالة الغوث وبعض المدارس الخاصة مثل الفرندز وخليل الرحمن والروم الأرثوذكس والمؤسسات الشبابية مثل النيزك وشارك والكويكرز  وبيالارا.

وقد هدفت هذه الورشة إلى تمكين الشباب من المشاركة بشكل فاعل في لجان التقييم النهائي للمبادرات التربوية التي تقدمت لدورة إلهام فلسطين 2010. وركز اليوم التدريبي الأول على أهمية التعلم من مصادر مختلفة، وكيفية الاستفادة من هذه المصادر والتعامل معها بشكل ناقد، إضافة إلى ضرورة تكامل هذه المصادر ووعي الجهات القائمة عليها لمسؤوليتها في تربية وتعليم الأطفال والشباب. وفي اليوم التدريبي الثاني تم التركيز على مفاهيم الطفولة السوية والمعافاة، والصحة الشمولية، والبيئة التعلمية الموائمة لرفاه الطفل ومسؤولية الجميع عن إيجاد هذه البيئة، والعلاقة التكاملية بين الصحة والتعلم. وفي اليوم الثالث تم التعريف بإطار إلهام ومنظوره التربوي ومنطلقاته وتوجهاته نحو تطوير البيئة التربوية لتصبح أكثر مواءمة للنشأة السوية لأطفال وشباب فلسطين. كذلك تم تدريب الشباب المشاركين على مهارات التقييم ومقابلة أصحاب المبادرات. وقام المشاركون في اليوم الأخير بتطوير معايير التقييم الخاصة بهم والمنسجمة مع منظور إلهام التربوي.

وشارك في عملية التدريب كل من وحيد جبران مدير برنامج إلهام فلسطين، وأحمد عمار منسق البرنامج، وساعد في إدارة الأنشطة التدريبية وتنظيم بعض الفعاليات التنشيطية مجموعة من المتطوعين هم عبد الرحمن العلي وعلاء الخطيب من منتدى شارك الشبابي، ودعاء الجولاني من بيالارا، إضافة إلى المتطوع محمد جبران.

وأشاد وحيد جبران بالشباب المشاركين وبما يتمتعون به من قدرات عالية وتحمس واهتمام كبيرين، وقال أنهم سيلعبون دورا أساسيا في عملية التقييم النهائي للمبادرات التربوية ومقابلة أصحابها، وهم بذلك سيمثلون قطاع الأطفال والشباب ويسمعون صوتهم فيما يقدم لهم من أعمال ومبادرات ومشاريع تربوية. وشكر مدرسة ذكور الفرندز في البيرة التي استضافت هذه الورشة ووفرت لها ما يلزم من تسهيلات.

ومن جهة ثانية، أضاف أحمد عمار أنه سيتم في وقت لاحق اختيار مجموعة من المشاركين الذين استفادوا من التدريب والتزموا به ويتمتعون بالخصائص المطلوبة لكي يشاركوا في لجان التقييم النهائي للمبادرات المقدمة من مديري المدارس والمعلمين والمرشدين، وكذلك للمبادارت المقدمة من طلبة المدارس.

وفي نهاية الورشة عبر الطلبة المشاركين عن تقديرهم لمدارسهم ومؤسساتهم التي رشحتهم للمشاركة، وعن شكرهم لإلهام فلسطين لإتاحة هذه الفرصة لهم لتطوير قدراتهم وإسماع صوتهم والتعبيرعن أفكارهم.